6 Aşamada MİEL Eğitim Modelimiz

Psikolojik Gelişim Merkezi

Her çocuğun sosyal, duygusal ve davranışsal gelişimi okulun merkezinde yer alır. Psikologlar yalnızca gerektiğinde devreye giren uzmanlar değil, eğitim sürecinin aktif bir parçasıdır.

• ·Haftalık psikolog sınıf etkinlikleri
• ·P4C (Çocuklarla Felsefe) atölyeleri
• ·Düzenli sınıf gözlemleri
• ·Aile ile düzenli geri bildirim görüşmeleri

Dil ve İletişim Gelişimi

Dil yalnızca bir ders olarak değil, günlük yaşamın doğal bir parçası olarak ele alınır. Çocukların hem kendilerini ifade etmeleri hem de ikinci dili doğal yollarla edinmeleri hedeflenir.

• ·Günlük İngilizce konuşma ortamı
• ·Hikâye ve kitap saatleri
• ·Drama ve rol oynama çalışmaları
• ·Yaşa uygun çift dilli öğrenme modeli

Yapay Zekâ Destekli Gelişim Takip Sistemi

Her çocuğun gelişimi yalnızca gözlemlenmez; düzenli olarak kayıt altına alınır, analiz edilir ve aileyle paylaşılır.

• ·Günlük öğretmen gözlemleri
• ·Yapay zekâ destekli gelişim analizi
• ·Aylık gelişim raporları
• ·Dijital veli paneli

Yapılandırılmış Günlük Eğitim Programı

Okulun günlük eğitim akışı belirli standartlara göre planlanır. Her sınıfta aynı kalite anlayışı korunurken öğretmenler çocukların yaş ve ihtiyaçlarına göre programı zenginleştirir.

• ·Oyun temelli öğrenme
• ·Sanat ve üretim etkinlikleri
• ·STEM ve keşif çalışmaları
• ·Duyu etkinlikleri

Yaşamın İçinde Öğrenme

Öğrenmenin yalnızca sınıf içinde gerçekleşmediğine inanıyoruz. Çocuklar gerçek yaşam deneyimleriyle sosyal becerilerini, bağımsızlıklarını ve problem çözme becerilerini geliştirir.

• ·Orman ve doğa günleri
• ·Müze ve kültür gezileri
• ·Çiftlik ziyaretleri
• ·Aile katılımlı sosyal etkinlikler

Aile Akademisi

Çocuğun gelişiminin okul ve ev arasında ortak bir anlayışla desteklenmesini hedefler.

• ·Aylık veli seminerleri
• ·Psikolog söyleşileri
• ·Anne-baba atölyeleri
• ·Bireysel aile danışmanlık görüşmeleri